ĐỀ CƯỜNG ÔN TẬP THI KẾT THÚC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP HĐTK K45CDMN

 

NỘI DUNG ĐỀ CƯỜNG ÔN TẬP

THI KẾT THÚC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP HĐTK K45CDMN

 

PHẦN 1: Câu hỏi lý thuyết (15 câu – mỗi câu 2 điểm)

1.     Trình bày vai trò của hoạt động tạo hình đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non.

2.     Phân tích tầm quan trọng của việc đa dạng hóa các loại hình hoạt động tạo hình trong chương trình giáo dục mầm non.

3.     Trình bày vai trò của màu sắc trong việc kích thích cảm xúc và tư duy thẩm mỹ của trẻ.

4.     Nêu các yếu tố cần thiết để tổ chức một bài giảng tạo hình hiệu quả cho trẻ mầm non.

5.     Phân tích vai trò của quan sát trực quan trong hoạt động tạo hình của trẻ.

6.     Trình bày lợi ích của hoạt động vẽ tranh đối với sự phát triển tư duy sáng tạo của trẻ.

7.     Trình bày nguyên tắc đánh giá sản phẩm tạo hình của trẻ mầm non theo hướng khuyến khích và tôn trọng nỗ lực cá nhân.

8.     Nêu các biện pháp giúp khuyến khích trẻ mầm non sáng tạo trong hoạt động tạo hình.

9.     Phân tích vai trò của hoạt động tạo hình đối với sự phát triển vận động tinh của trẻ.

10.                        Trình bày ý nghĩa của việc tạo cơ hội cho trẻ trải nghiệm đa giác quan trong hoạt động tạo hình.

11.                        Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động tạo hình và sự phát triển cảm xúc tích cực ở trẻ mầm non.

12.                        Trình bày vai trò của việc trò chuyện gợi mở trước khi bắt đầu hoạt động tạo hình.

13.                        Nêu các nguyên tắc lựa chọn đồ dùng – vật liệu an toàn trong hoạt động tạo hình cho trẻ.

14.                        Phân tích lợi ích của hoạt động cắt – dán trong việc phát triển kỹ năng phối hợp tay – mắt của trẻ.

15.                        Trình bày vai trò của phản hồi tích cực trong quá trình trẻ tham gia hoạt động tạo hình.

PHẦN 2: Mục đích – Yêu cầu của bài giảng (15 câu – mỗi câu 2 điểm)

1.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Quả táo đỏ” cho trẻ 3–4 tuổi.

2.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Ngôi nhà có vườn cây” cho trẻ 4–5 tuổi.

3.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Dãy núi xanh” cho trẻ 5–6 tuổi.

4.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn “Ba chiếc bánh tròn” cho trẻ 3–4 tuổi.

5.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Bé đi thăm sở thú” cho trẻ 5–6 tuổi.

6.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Bạn thỏ đang nhảy” cho trẻ 4–5 tuổi.

7.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Tạo hình bằng giấy màu “Chiếc ô che mưa” cho trẻ 3–4 tuổi.

8.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Con tàu ngoài biển xa” cho trẻ 5–6 tuổi.

9.     Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Cây xoài sai quả” cho trẻ 4–5 tuổi.

10.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn “Bạn cá con bơi lội” cho trẻ 3–4 tuổi.

11.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Trường mầm non của bé” cho trẻ 5–6 tuổi.

12.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Con mèo đang ngủ” cho trẻ 4–5 tuổi.

13.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Cắt–dán “Chùm bóng bay nhiều màu” cho trẻ 3–4 tuổi.

14.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Bầu trời hoàng hôn” cho trẻ 5–6 tuổi.

15.                        Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ “Khu vườn mùa xuân” cho trẻ 4–5 tuổi.

 

PHẦN 3: Thiết kế bài giảng vẽ theo đề tài (15 câu – mỗi câu 6 điểm)

 

1. Vẽ “Thành phố buổi sáng” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ nhà cao tầng, mặt trời, đường phố.

·         Minh họa: Các bước phác hình – hoàn thiện – tô màu sáng.

2. Vẽ “Con chim sâu trên cành cây” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ thân chim, cánh, cành cây.

·         Minh họa: Hình vẽ từng bước rõ ràng.

3. Vẽ “Biển đêm có trăng” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ mặt trăng, sóng biển và ánh phản chiếu.

·         Minh họa: Các bước minh họa phối màu đêm.

4. Vẽ “Cây cổ thụ trong sân trường” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Vẽ thân cây, tán cây lớn và điểm xuyết lá.

·         Minh họa: Phác hình – chi tiết – màu.

5. Vẽ “Con voi đang tắm nước” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn tạo hình voi, nước bắn tung, hồ nước.

·         Minh họa: Chuỗi hình minh họa sinh động.

6. Vẽ “Đường làng vào mùa gặt” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Bố cục đường đi – ruộng lúa – nhân vật nhỏ.

·         Minh họa: Quy trình phác thảo đến hoàn thiện.

7. Vẽ “Bạn cún con đang chạy” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ dáng chạy, tai, chân, đuôi.

·         Minh họa: Các bước minh họa đơn giản.

8. Vẽ “Ngôi nhà tuyết” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ nhà, người tuyết, cây khô.

·         Minh họa: Màu lạnh – bước tô màu.

9. Vẽ “Vườn cà chua chín” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ thân cây, quả, giàn chống.

·         Minh họa: Các bước minh họa cụ thể.

10. Vẽ “Đoàn tàu màu sắc” cho trẻ 3–4 tuổi.

·         Giới hạn: Hình khối đơn giản – đầu tàu – toa tàu.

·         Minh họa: Các bước phác hình phù hợp lứa tuổi nhỏ.

11. Vẽ “Công viên giải trí của bé” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Bố cục gồm trò chơi, cây xanh, đường đi.

·         Minh họa: Từng bước phác thảo – phối màu tươi.

12. Vẽ “Chim én báo xuân về” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Dáng chim én, bầu trời, vài nhành cây.

·         Minh họa: Hình vẽ từng bước.

13. Vẽ “Cửa hàng trái cây nhỏ” cho trẻ 5–6 tuổi.

·         Giới hạn: Hướng dẫn vẽ quầy hàng, giỏ trái cây, biển hiệu.

·         Minh họa: Minh họa chi tiết bố cục.

14. Vẽ “Đàn vịt bơi trong ao” cho trẻ 4–5 tuổi.

·         Giới hạn: Hình vịt đơn giản, mặt nước và cỏ ven bờ.

·         Minh họa: Các bước từ nét đến màu.

15. Vẽ “Cầu vồng song đôi” cho trẻ 3–4 tuổi.

·         Giới hạn: Vẽ các dải màu lớn, mây, mặt trời.

·         Minh họa: Hình vẽ từng bước phù hợp trẻ nhỏ.