.jpg)
ĐỀ
1
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Khái niệm về tổ chức hoạt động tạo hình trong giáo dục mầm non là gì?
2.
(3 điểm)
Trình bày mục đích, yêu cầu của bài giảng hoạt động tạo hình: Vẽ bông hoa cho
trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Vẽ chiếc ô cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hướng dẫn trẻ cách vẽ và tô màu.
o Minh
họa: Hình vẽ các bước hướng dẫn chi tiết và sử dụng màu sắc phù hợp.
ĐỀ
2
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình hiệu quả trong trường mầm non là gì?
2.
(3 điểm)
Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ ngôi nhà của bé cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Làm đồ chơi từ giấy (chiếc thuyền) cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hướng dẫn cách xé, dán và trang trí.
o Minh
họa: Các bước thực hiện cụ thể, có kèm hình ảnh minh họa.
ĐỀ
3
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Nêu các thể loại hoạt động tạo hình phổ biến trong giáo dục mầm non.
2.
(3 điểm)
Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ cảnh thiên nhiên (bầu trời, mặt trời, mây)
cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Vẽ chiếc xe buýt cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hoạt động 2 – Hướng dẫn cách vẽ.
o Minh
họa: Các bước chi tiết, có kèm màu sắc.
ĐỀ
4
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Trình bày vai trò của hoạt động tạo hình trong sự phát triển toàn diện của trẻ
mầm non.
2.
(3 điểm)
Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ vườn rau của bé cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Vẽ bức tranh "Gia đình em" cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hướng dẫn trẻ cách sắp xếp bố cục và chọn màu.
o Minh
họa: Hình vẽ các bước hướng dẫn chi tiết.
ĐỀ
5
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Mô tả các yếu tố cần thiết để thiết kế một bài giảng tạo hình hiệu quả.
2.
(3 điểm)
Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ các loài động vật (chó, mèo) cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Trang trí khung ảnh cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hướng dẫn cách xé, dán và phối màu.
o Minh
họa: Các bước chi tiết kèm hình vẽ minh họa.
ĐỀ
6
Học
phần: Tổ chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm)
Phân tích các khó khăn thường gặp khi tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm
non và cách khắc phục.
2.
(3 điểm)
Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Tạo hình bằng đất nặn (nặn quả táo) cho trẻ
3-4 tuổi.
3.
(5 điểm)
Thiết kế bài giảng: Vẽ tranh phong cảnh đơn giản (cánh đồng lúa) cho trẻ 4-5 tuổi.
o Giới
hạn: Hướng dẫn cách vẽ và phối hợp màu sắc.
o Minh
họa: Các bước thực hiện với hình ảnh chi tiết.
ĐỀ 7
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Nêu tầm quan trọng của việc phát triển tư duy sáng tạo
thông qua hoạt động tạo hình ở trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ bầu trời đêm (trăng,
sao) cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ bức tranh "Trường học của
em" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hoạt động 2
– Hướng dẫn trẻ cách vẽ và phối màu.
o
Minh họa: Các bước
chi tiết kèm màu sắc minh họa.
ĐỀ 8
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân biệt giữa dạy học tạo hình tự do và dạy học theo chủ
đề trong trường mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ chiếc lá mùa thu cho
trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Tạo hình bằng giấy màu (xé và dán) để
tạo hình ngôi sao cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách xé, dán và phối hợp màu sắc.
o
Minh họa: Các bước
minh họa chi tiết.
ĐỀ 9
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Trình bày các bước cơ bản trong việc xây dựng bài giảng tạo
hình ở trường mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ hình vuông, hình tròn
và hình tam giác cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Trang trí thiệp chúc mừng (ngày lễ) cho
trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách vẽ và trang trí thiệp.
o
Minh họa: Các bước
kèm hình vẽ và màu sắc minh họa.
ĐỀ 10
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của giáo viên trong việc khuyến khích trẻ tham gia
vào hoạt động tạo hình.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn con vật quen thuộc
(con thỏ) cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ và tô màu bức tranh "Cây
xanh" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách vẽ và tô màu đúng cách.
o
Minh họa: Các bước
minh họa chi tiết.
ĐỀ 11
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự sáng tạo trong hoạt
động tạo hình của trẻ.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ con ong và tổ ong cho
trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ tranh phong cảnh mùa xuân cho trẻ
4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách vẽ và sử dụng màu sắc tươi sáng.
o
Minh họa: Các bước
kèm hình vẽ và màu sắc minh họa.
ĐỀ 12
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Giải thích tại sao hoạt động tạo hình là công cụ quan trọng
trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Tạo hình bức tranh
"Gia đình hạnh phúc" bằng đất nặn cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ tranh "Biển xanh" cho trẻ
4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách vẽ các chi tiết (sóng, thuyền) và phối màu.
o
Minh họa: Hình ảnh
các bước hướng dẫn cụ thể.
ĐỀ 13
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của hoạt
động tạo hình đối với sự phát triển cảm xúc và trí tưởng tượng của trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ bức tranh "Mùa hè của bé" cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Nặn bức tượng nhỏ hình con voi cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hoạt động 2 – Hướng dẫn cách nặn và phối hợp các
chi tiết.
o
Minh họa: Hình ảnh minh họa các bước.
ĐỀ 14
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích các
yếu tố quan trọng khi xây dựng nội dung bài giảng tạo hình cho trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Tạo hình từ đất nặn (nặn bông hoa) cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ và trang trí chiếc quạt giấy cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ, cắt và dán.
o
Minh họa: Các bước chi tiết có hình ảnh.
ĐỀ 15
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của việc
hướng dẫn trẻ mầm non quan sát và cảm nhận trước khi tham gia hoạt động tạo
hình.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ ngọn núi và mặt trời mọc cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Làm bưu thiếp "Chúc mừng năm mới" bằng giấy màu cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách cắt, dán, và trang trí.
o
Minh họa: Các bước minh họa rõ ràng.
ĐỀ 16
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Tầm quan trọng
của các công cụ và vật liệu trong hoạt động tạo hình đối với trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Tạo hình bức tranh "Trăng rằm" bằng đất nặn cho trẻ
3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ con diều và trang trí cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ, tô màu và sáng tạo chi tiết
trang trí.
o
Minh họa: Các bước minh họa cụ thể.
ĐỀ 17
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích vai
trò của hoạt động tạo hình trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác của
trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ chú hề vui nhộn cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Trang trí chiếc hộp quà nhỏ từ giấy màu cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách cắt, dán và sử dụng màu sắc để
trang trí.
o
Minh họa: Các bước minh họa cụ thể.
ĐỀ 18
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân biệt các
dạng hoạt động tạo hình phổ biến (vẽ, nặn, cắt-xé-dán) trong giáo dục mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Nặn con cá nhỏ từ đất sét cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ và tô màu "Cây táo trong vườn" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ, bố cục và phối màu hài hòa.
o
Minh họa: Các bước kèm hình ảnh minh họa rõ ràng.
ĐỀ 19
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Khái niệm về
khả năng phát triển sáng tạo trong hoạt động tạo hình của trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ bông hoa nhỏ cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ chiếc thuyền buồm trên biển cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hoạt động 2 –
Hướng dẫn trẻ cách vẽ và phối màu.
o
Minh họa: Các bước chi
tiết kèm hình vẽ và màu sắc minh họa.
ĐỀ 20
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của hoạt
động tạo hình đối với sự phát triển nhận thức của trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ bầu trời và đàn chim cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ chiếc xe đạp của em cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn trẻ
cách vẽ từng phần của xe đạp và phối hợp màu sắc.
o
Minh họa: Các bước minh
họa rõ ràng.
ĐỀ 21
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích các
lợi ích của việc sử dụng màu sắc trong hoạt động tạo hình ở trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Tạo hình bức tranh "Cánh đồng lúa chín" cho trẻ
3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ tranh phong cảnh làng quê cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hoạt động 2 –
Hướng dẫn trẻ cách vẽ và chọn màu phù hợp.
o
Minh họa: Hình ảnh minh
họa các bước chi tiết.
ĐỀ 22
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Nêu các bước
cơ bản trong việc thiết kế bài giảng hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ con mèo nhỏ cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ tranh "Ngày hội mùa xuân" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn trẻ
cách sắp xếp bố cục và phối màu.
o
Minh họa: Hình vẽ các
bước minh họa đầy đủ.
ĐỀ 23
Học phần: Tổ chức
hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân biệt giữa
hoạt động tạo hình tự do và hoạt động tạo hình có hướng dẫn trong giáo dục mầm
non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Nặn con rùa nhỏ từ đất nặn cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ chiếc xe cứu hỏa cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn
cách vẽ và trang trí chi tiết xe cứu hỏa.
o
Minh họa: Các bước minh
họa với màu sắc rõ ràng.
ĐỀ 24
Học phần: Tổ
chức hoạt động tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Trình bày các
phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình phù hợp với trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu
cầu của bài giảng: Vẽ bức tranh "Gia đình hạnh phúc" cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài
giảng: Vẽ và trang trí chiếc cầu vồng cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn trẻ
cách vẽ từng chi tiết của cầu vồng và phối màu hài hòa.
o
Minh họa: Các bước kèm
hình ảnh minh họa chi tiết.
ĐỀ 25
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của hoạt động tạo hình trong việc phát triển kỹ
năng vận động tinh của trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ bức tranh "Cánh
diều bay cao" cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Nặn hình con cá vàng cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách nặn các chi tiết và phối hợp màu sắc.
o
Minh họa: Các bước minh họa rõ ràng.
ĐỀ 26
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích cách tổ chức hoạt động tạo hình nhóm để phát
triển kỹ năng hợp tác ở trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Tạo hình vườn rau của bé
từ giấy màu cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ chiếc áo mùa đông cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ và tô màu các chi tiết trang trí.
o
Minh họa: Hình vẽ minh họa đầy đủ các bước.
ĐỀ 27
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Các yếu tố cần thiết để thiết kế một bài giảng tạo hình hấp
dẫn và hiệu quả cho trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn hình bông hoa sen cho
trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ con mèo và chú chuột nhỏ cho trẻ 4-5
tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ chi tiết và phối hợp màu sắc hài hòa.
o
Minh họa: Các bước chi tiết kèm hình ảnh minh họa.
ĐỀ 28
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong hoạt động
tạo hình ở trường mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ bức tranh "Con
đường tới trường" cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Trang trí khung ảnh bằng giấy màu và
bút màu cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cắt dán và phối hợp màu sắc.
o
Minh họa: Các bước minh họa rõ ràng.
ĐỀ 29
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động tạo hình và sự phát
triển thẩm mỹ ở trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn hình ngôi nhà nhỏ từ
đất nặn cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ bức tranh "Ngày hội thả
diều" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách sắp xếp bố cục và chọn màu sắc phù hợp.
o
Minh họa: Hình vẽ các bước minh họa đầy đủ.
ĐỀ 30
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích lợi ích của việc tổ chức các hoạt động tạo hình
theo chủ đề trong giáo dục mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ con bướm nhỏ cho trẻ
3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ và trang trí bức tranh "Vườn
hoa mùa xuân" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn trẻ cách vẽ các loài hoa và phối hợp màu sắc.
o
Minh họa: Các bước minh họa chi tiết.
ĐỀ 31
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Vai trò của hoạt động tạo hình trong việc phát triển ngôn
ngữ và vốn từ cho trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Nặn hình bát cơm và đôi
đũa từ đất nặn cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ bức tranh "Buổi sáng trong
lành" cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ cảnh vật và phối màu.
o
Minh họa: Hình ảnh minh họa các bước chi tiết.
ĐỀ 32
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân tích các phương pháp sáng tạo trong hoạt động tạo hình
dành cho trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ cánh đồng hoa cho trẻ
3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Trang trí chiếc nón lá bằng giấy màu
cho trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cắt, dán và tô màu.
o
Minh họa: Các bước minh họa cụ thể.
ĐỀ 33
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Nêu các bước cơ bản trong việc đánh giá sản phẩm tạo hình
của trẻ mầm non.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ bức tranh "Dòng
sông quê hương" cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ đàn cá nhỏ trong hồ nước cho trẻ 4-5
tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn cách vẽ các chi tiết và phối màu.
o
Minh họa: Hình ảnh minh họa các bước chi tiết.
ĐỀ 34
Học phần: Tổ chức hoạt động
tạo hình
Thời gian làm bài: 90 phút
1.
(2 điểm) Phân biệt giữa đánh giá sản phẩm tạo hình dựa trên quá
trình và sản phẩm cuối cùng.
2.
(3 điểm) Mục đích, yêu cầu của bài giảng: Vẽ mặt trời mọc trên núi
cho trẻ 3-4 tuổi.
3.
(5 điểm) Thiết kế bài giảng: Vẽ chiếc thuyền buồm trên mặt nước cho
trẻ 4-5 tuổi.
o
Giới hạn: Hướng dẫn trẻ cách sắp xếp bố cục và phối màu hài hòa.
o
Minh họa: Các bước minh họa rõ ràng.
0 comments:
Đăng nhận xét